___________Des objectifs___________ 1 - Rencontrer les enfants cubains 2 - Donner aux enfants cubains 3 - Partager notre aventure 1 - Il s’agit de partir à Cuba, pendant 2 mois, de fin janvier 2006 à mars 2006, et conformément à un itinéraire préalablement déterminé (Voir carte), pour aller à la rencontre de 100 enfants âgés de 8 à 14 ans. En effet, les enfants de cette tranche d’âge s’expriment correctement, savent lire et écrire. Nous souhaitons rencontrer des enfants, sans distinction de classes sociales, vivant aussi bien dans des zones urbaines que rurales. Chaque enfant nous raconte son rêve puis l’écrit en quelques lignes sur une page. Il s'agit de rêves simples, voire matériels, consistant le plus souvent à imaginer la future vie professionnelle. L'enfant est ensuite photographié, en couleur et “ avec le sourire ”, dans son école ou maison de culture. L’ensemble des textes écrits par les enfants cubains et leurs photos, constitue un carnet de voyage intitulé “ Cent rêves, cent sourires ”, présenté de la manière suivante : - La photo est insérée sur la page de gauche du carnet, au bas de laquelle figurent le prénom de l’enfant photographié, son âge, ainsi que le nom de sa ville - Sur la page de droite, sont apposés les textes écrits par les enfants, avec leurs propres mots. Ils sont conservés tels quels, nous nous contentons d’y ajouter une traduction française. - Pour chacun de ces textes, les mots utilisés, sont répertoriés pour constituer un lexique ajouté à la suite de la traduction française (voir "aperçu du carnet de voyage", p. 6). - La couverture est réalisée avec la compilation de l’ensemble des photos, laissant apparaître le titre. 2 - En échange de leur coopération, nous proposons aux enfants cubains de découvrir, dans le cadre d'une exposition photos, un recueil de témoignages de 100 enfants français, âgés également de 8 à 14 ans et sans distinction de classes sociales. Ces derniers sont photographiés en couleur et “ avec le sourire ” dans leur environnement. Ils écrivent en quelques lignes sur une page leurs rêves ou bien un simple message de sympathie à l’égard des enfants cubains. Pour chacun de ces textes écrits par les enfants français, une traduction espagnole ainsi qu’un lexique rassemblant les différents mots utilisés, sont ajoutés en bas de page. Ce recueil de témoignages s’intitule “ Y tu, cual es tu sueño ? ” (Et toi, quel est ton rêve ?) 3 - Le projet réside dans la réalisation d’un carnet de voyage intitulé “ Cent rêves, cent sourires ”. Ce titre s’explique par la volonté de démontrer que la richesse n’est pas simplement matérielle et que les Cubains, comme d’autres peuples vivant dans des pays en difficulté, ont des rêves et sourient plus facilement. Ce carnet de voyage vise un public jeune et adulte qui pourra apprécier le travail réalisé lors de diverses expositions photos. ___________En résumé___________ Le projet participe d’un véritable échange culturel entre les enfants : - il permet aux enfants français de découvrir les enfants cubains de façon originale, mais également de connaître leurs aspirations personnelles. Il en est de même pour les enfants cubains. - il doit susciter chez les lecteurs une ouverture d’esprit et l ‘envie de découvrir à leur tour Cuba ou bien tout simplement de voyager. Outre sa dimension culturelle, le projet, s’inscrit également dans une démarche pédagogique. En effet, le lexique permet aux lecteurs de découvrir et d’apprendre la langue espagnole. Les enfants cubains, quant à eux, découvrent et apprennent la langue française, grâce au recueil de témoignages.

Un projet culturel et pédagogique

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